Globalización
Dos sitios web para estudiar valores desde una perspectiva global
Médicos del mundo
La página de médicos del mundo es un sitio web que transmite información fiable acerca de la pandemia desde los puntos de vista médico, social y humano. Aparte de presentar la situación sanitaria del mundo y las medidas sanitarias para luchar contra el Covid19 nos ofrece información sobre social y humano de la crisis. Es interesante, por ejemplo, la información que da acerca del impacto en sectores desfavorecidos como los menores no acompañados o las mujeres víctimas de trata; igualmente merece la pena leer los argumentos que se dan en favor del sistema público de salud. Vuestro trabajo consiste en visitar la página y recoger información acerca de la situación de la crisis y de las medidas sociales, sanitarias y políticas que se están tomando. No tenéis que referiros a toda la información que viene en la página seleccionar los aspectos (al menos tres) que más os interesen desde los puntos de vista ético, social y político. Enlace a la página:
Medicos del mundo actualidad y publicaciones
La extensión mínima será una pagina (cara). Fecha límite de presentación 8 de Mayo
Agenda 2030 de la ONU para el desarrollo sostenible
La agenda 2030 de las Naciones Unidas para el desarrollo sostenible es un análisis de la situación del mundo desde el punto de vista global y una serie de propuestas para hacer frente a los problemas a los que se enfrenta la humanidad. Los 17 objetivos de la agenda son los siguientes:
Click en la imagen para ir a la Agenda.
Vuestro trabajo consiste en explorar la página de la ONU sobre la Agenda 2030 que podéis encontrar en este enlace:
Agenda 2030 para el desarrollo sostenible de las Naciones Unidas
Tenéis que seleccionar 4 de los 17 objetivos, explicar cual la situación actual del mundo con relación a los objetivos que seleccionéis, indicar cuales son las propuestas de la ONU y hacer una pequeña valoración personal. La extensión mínima sera de una página (cara). Fecha límite de presentación: 8 de Mayo.